2016年3月11日至13日，我與同事陳振健參加了北京列伯實驗室認可技術交流中心在廣州舉辦的ISO15189醫(yī)學檢驗實驗室內審員培訓班，很榮幸能參加這次培訓班，對于我們是一個提高、完善自我專業(yè)領域知識的好機會。本次授課專家是廣東省中醫(yī)院的莊俊華老師。
培訓的第一部分內容是基礎課程的學習，主要是莊老師講解CNAS-CL02:2012 醫(yī)學實驗室質量和能力認可準則，這一版本的準則較之前增加了一些新內容，如倫理行為（4.1.1.3）、員工的建議（4.14.4）、實驗室信息系統(tǒng)的管理（5.10）等，這些準則的增多體現(xiàn)了人文關懷方面的規(guī)定。此次培訓的重點內容是評估和審核（4.14），主要是實驗室策劃并實施所需的評估和內部審核過程，莊老師通過結合自身的實驗室評審經驗講解該部分的內容，列舉許多實例來讓我們更易理解評估和審核的策劃及實施過程。此外，還有實驗前、中、后各個過程的審核要素，整個ISO15189實驗室認可的體系框架等眾多內容。通過基礎課程學習，讓我們對實驗室認可有了更深一層的認識，對于質量控制的要求有更深入的了解。在日常工作中，我們應該以身作則，在自己的崗位上把質量管理做好、做細，確保發(fā)出的檢驗報告的準確度，使科室的發(fā)展更規(guī)范化。
第二部分內容是內審模擬練習，我們分成四個小組，分別做了內審計劃、內審檢查表、不符合報告項和內審報告的模擬訓練，通過小組內成員的討論，相互交流思想方法，各抒己見，完成后再選一名代表上去發(fā)言，然后由老師點評、指導。通過這次的模擬訓練，讓我們更深刻的了解了內審的重要性、實驗室認可的體系框架等。
三天的學習時間使我們獲益匪淺，對于醫(yī)學領域實驗室檢測能力國家認可工作的相關內容與要求有了更進一步的了解和掌握。當然，學習中我們還有很多內容不甚理解，要想掌握這些知識，還需我們在今后的工作中融入并運用，提高我們科室檢測結果的準確度，完善我們科室的質量控制體系，提高檢測的可信度，為我們醫(yī)院創(chuàng)三甲醫(yī)院做好充分的準備。
文：檢驗科
編輯：辦公室
