2012年10月12日至17日，我很榮幸再一次被指派參加由北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究學(xué)院及北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所舉辦的《2012年全國精神疾病平衡治療康復(fù)國際培訓(xùn)班》。很感謝我院領(lǐng)導(dǎo)對本人的培養(yǎng)，我參加了三期本培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我從服務(wù)理念到專業(yè)技能都有了很大的提高。
本次培訓(xùn)班邀請了美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的Byron Good教授和澳大利亞墨爾本大學(xué)的Margret Goding、Graeme Doidge教授等國際著名的精神衛(wèi)生專家授課。這次是本系列培訓(xùn)班的最后一期，老師們都為大家作了前期回顧復(fù)習(xí)，進(jìn)一步深化知識，強化技能訓(xùn)練。Graeme Doidge教授給我們講授的“首發(fā)重性精神疾病與早期干預(yù)”及“復(fù)發(fā)的預(yù)防”讓我印象最為深刻，受益匪淺。其中學(xué)習(xí)到的應(yīng)激易感模型和卡片分類訪談練習(xí)最讓我感興趣，這兩方法既新穎又實用，我很希望今后在我們的工作服務(wù)中推廣應(yīng)用。培訓(xùn)班還安排了北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所的多位博士教授給我們授課。馬弘老師、馬寧老師分別給我們介紹了康復(fù)團(tuán)隊建設(shè)和非限定場地的康復(fù)模式——同伴支持。于欣教授給我們作了專題講座《精神分裂癥—如何改善結(jié)局？》。強調(diào)了疾病的反復(fù)復(fù)發(fā)是導(dǎo)致精神分裂癥功能結(jié)局不佳的重要原因之一。預(yù)防復(fù)發(fā)的關(guān)鍵是保證服藥，而保證服藥就要依靠患者、依靠家屬、依靠社會和依靠藥物。
還記得我2008年第一次參加這個培訓(xùn)班的時候，第一次接受平衡治療康復(fù)的理念。印象很深刻的一句話是波士頓大學(xué)Courtenay M.Harding 教授說過的“我們努力把陽光照進(jìn)患者心中，更重要的是如何把患者心中的陽光釋放出來?！苯o患者治療消除精神癥狀之余，同時考慮患者的功能康復(fù)，治療與康復(fù)同時進(jìn)行雙管齊下，把患者心中原有的“陽光”照亮他的生活，達(dá)到治療康復(fù)平衡。
精神疾病造成的疾病負(fù)擔(dān)日益加重，不僅嚴(yán)重影響患者及其家屬的生活質(zhì)量，同時也給社會帶來沉重的負(fù)擔(dān)。精神病患者肇事肇禍?zhǔn)遣粫r發(fā)生，由精神病人危險行為引發(fā)的事件極易引起社會的不安，嚴(yán)重影響社會的和諧與穩(wěn)定。因此，國家將精神衛(wèi)生問題列為重大的公共衛(wèi)生問題和社會問題，要求完善精神衛(wèi)生服務(wù)和保障措施，做好重點精神疾病的監(jiān)管、治療和康復(fù)。 國家重性精神疾病管理治療項目（簡稱“686”項目）已經(jīng)成為精神衛(wèi)生工作的重要部分。
通過不斷地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)技能越來越趨向多功能發(fā)展，也讓我更堅定、更有信心融入社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)隊中為偉大的精神衛(wèi)生服務(wù)貢獻(xiàn)力量！
文/圖：社區(qū)防治科
編輯：辦公室
